В цьому модулі обговорили різноманітні вправи для об'єднання учнів у пари , розглянули різні види демонстрації ортфоліо .Курс "Інтел" допоміг мені удосконалити знання з виикористання
методів проекту. З усього того, чому я навчилась, на мою думку, найефективнішим для навчання моїх учнів буде створення презентації.
Щоденник рефлексії
пятница, 19 апреля 2013 г.
четверг, 18 апреля 2013 г.
Модуль 10
В цьому модулі я дізналася, що таке фасилітація з використанням комп'ютерних технологій. Обговорили, як можна використовувати різні техніки постановки запитань.Дізналася як керувати навчальним процесом у класі, де навчання здійснюється за методом проектів.
Модуль 9
В цьому модулі вивчила адаптацію навчального процесу до навчальних потреб різних учнів.
Опрацювала диференціацію для обдарованих і талановитих учнів.Переглянула і створила форму поточного оцінювання задля сприяння самоспрямованості учнів .
Переглянула План вивчення теми і несла до нього зміни.
Опрацювала диференціацію для обдарованих і талановитих учнів.Переглянула і створила форму поточного оцінювання задля сприяння самоспрямованості учнів .
Переглянула План вивчення теми і несла до нього зміни.
среда, 17 апреля 2013 г.
Модуль 8
У цьому модулі створила нову сторінку "Корисні посилання" Познайомилася з способами оцінювання. Продовжила роботу з планом вивчення теми
Модуль 7
У цьому модулі створила приклад учнівської роботи. Надала коментар .Переглянула видивиди учнівських робіт. Створила форму самооцнки прикладів учнівської роботи.
понедельник, 15 апреля 2013 г.
Модуль 6
В цьому модулі провели педраду про безпечне та відповідальне використання Інтернету. Встановили правила користування Інтернетом. Оглянули комунікаційні сервіси Інтернету. Створили вихідне тестування .
пятница, 12 апреля 2013 г.
Модуль 5
В цьому модулі розглянули роботу учнів в інтернеті, познайомились з законом про авторське право, створили список використаних джерел, розглянули питання критичного оцінювання веб-ресурсів.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)